«Комплексное методическое обеспечение по дисциплине Информационные системы в профессиональной деятельности», электронное издание учебного пособия

В Финансовом университете при Правительстве Российской Федерации разработано электронное издание учебного пособия «Комплексное методическое обеспечение по дисциплине Информационные системы в профессиональной деятельности». Автором учебного пособия, являющейся основой для электронного издания разработано преподавателем Осташковского финансово-экономического колледжа – филиала Финансово университета Чичулина Майя Ивановна.

Изучаемые вопросы:

1. Понятие информационных технологий.

2. Отличие информационного общества от индустриального.

3. Понятие информационной культуры, информационного ресурса, рынка информационных услуг.

4. Рынок информационных продуктов и услуг.

5. Сферы использования информационных систем.


В истории развития цивилизации произошло несколько информационных революций. Последняя информационная революция (70-е гг. XX в.) связана с изобретением микропроцессорной технологии и появлением персонального компьютера. Она выдвигает на первый план новую отрасль – информационную индустрию, связанную с производством технических средств, методов, технологий для производства новых знаний. Важнейшими составляющими информационной индустрии становятся информационные технологии и телекоммуникации.




Бурное развитие компьютерной техники и информационных технологий послужило толчком к развитию информационного общества. По сравнению с индустриальным обществом, где все направлено на производство и потребление товаров, в информационном обществе производятся и потребляются интеллект, знания, что приводит к увеличению доли умственного труда. От человека требуется способность к творчеству, возрастает спрос на знания.


При переходе к информационному обществу необходимо подготовить человека к быстрому восприятию и обработке больших объемов информации, овладению им современных средств, методов и технологий работы. Теперь недостаточно уметь самостоятельно осваивать и накапливать информацию, а надо научиться технологии работы с информацией на основе коллективного ее использования, т.е. человек должен иметь уровень культуры по обращению с информацией.


Массовое распространение ЭВМ, электронных средств связи, совершенствование систем управления баз данных и электронных таблиц ведут к постоянному расширению областей использования информационных систем: справочные службы различного назначения; деловая сфера, где постоянно обновляются сведения о товарах и фирмах; биржевая и банковская информация, курсы валют и ценных бумаг; сфера обслуживания (системы продажи билетов, бронирования мест в гостиницах).


В современном информационном обществе значительно возросла роль информационных систем как в трудовой деятельности, так и в быту. Людей, разрабатывающих, обслуживающих и использующих такие системы становится гораздо больше, чем людей, изготавливающих и применяющих материальные орудия труда.


В настоящее время информацию рассматривают как один из основных ресурсов развития общества, а информационные системы и технологии как средство повышения производительности и эффективности работы людей и поддержки принятия решений в организациях, фирмах, на предприятиях.


Наиболее широко информационные системы и технологии применяются в производственной, управленческой и финансовой сферах.




Автор учебного пособия, faito.ru