2014 год - год культуры. Нам нужны школы, которые не просто учат, но и воспитывают личность, обладающую высокой внутренней культурой и самостоятельным мышлением.
Результаты итогового сочинения должны учитываться наряду с результатами ЕГЭ.
Учитель должен уметь работать с детьми с ограниченными возможностями. Есть еще одна проблема, которую нужно решать безотлагательно: многие школы работают в две смены, мы ожидаем роста числа школьников на миллион. Нужно оценить масштаб проблемы, строить детсады так, чтобы они могли выполнять функции начальных школ, в перспективе - рассмотреть возможность строительства детсада и школы под одной крышей. Нужно продумать инфраструктуру массового детско-юношеского спорта.
Новые профессиональные стандарты сработают только тогда, когда это будет востребовано самим бизнесом. Необходим совет, в который войдут представители бизнес-объединений.
Всю систему профессионального образования нужно реорганизовать под требования производства, чтобы теория подкрепляла практические навыки. Отдельно хочу сказать и о высшей школе. Многие вузы не отвечают современным требованиям. Лучшие вузы должны участвовать в оценке качества образования. Нельзя создавать барьеры для образовательной мобильности граждан.
Цены на общежития не должны браться с потолка, ректоры вузов дождутся, что Минфин сам будет занижать ценовую планку. Нужно проводить экзамены по типу ЕГЭ в странах Содружества, чтобы талантливые студенты из СНГ могли учиться в наших вузах.
Из открытых СМИ