Каждый ученик сельской школы должен иметь свободный доступ к современным Интернет-ресурсам


Полномочный представитель губернатора Красноярского края в восточном территориальном округе Анатолий Цыкалов совершил рабочую поездку в Канский район, где по поручению руководителя региона посетил среднюю общеобразовательную школу в селе Астафьевка. Как сообщает пресс-служба краевой администрации, образовательное учреждение осуществляет свою деятельность с 1964 года. Сегодня школа имеет 13 классов-комплектов, в которых обучается 162 ученика. Среди них и воспитанники из социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних "Астафьевский". Открыта группа кратковременного пребывания детей дошкольного возраста 5-6 лет, работает группа продлённого дня.
Одним из важнейших направлений учебно-воспитательной работы учреждения является физкультурно-оздоровительная работа. Школа располагает современным учебно-спортивным комплексом, в распоряжении учителей и школьников многофункциональный спортивный зал, футбольное поле, комплексная площадка для игры в стритбол, волейбол, мини-футбол, современная хоккейная коробка, теннисная площадка, гимнастический зал. Дети активно участвуют в спортивно-массовых мероприятиях и праздниках. В 2007 году школа выиграла грант в рамках краевой целевой программы "Дети" "Спортивный школьный двор". Среди педагогов школы победители конкурса учитель года приоритетного национального проекта "Образование", отличники народного просвещения, лауреаты премии главы Канского района.

Анатолий Цыкалов осмотрел учебные помещения, обсудил с директором школы Татьяной Зайнулиной и преподавательским составом вопросы деятельности образовательного учреждения. Особое внимание было уделено теме использования новых информационных технологий в учебном процессе.

С целью обеспечения равного доступа к современным интернет - ресурсам школьников, проживающих за пределами села Астафьевка, полномочный представитель губернатора края Анатолий Цыкалов поручил разработать график работы компьютерного класса, учитывающий время подвоза учеников. Кроме этого, порекомендовал вовлечь в процесс младших школьников, у которых по учебной программе еще не началось преподавание информатики, но они стремятся осваивать компьютерные технологии.

www.edu.ru