Мини диктофоны в качестве технических средств обучения


Миниатюрный цифровой диктофон E-dic «PRO»

В педагогической практике довольно часто приходится пользоваться диктофоном. Было время, 80-е и 90-е годы прошлого столетия, когда преподаватели высших учебных заведений как технические средства обучения использовали обычные магнитофоны. Их приходилось использовать и для самоконтроля. Особенно молодым преподавателям, которые набирались опыта и хотели добиться определенного методического мастерства. Ответы обучаемых тоже требовали фиксации на пленку ответов или докладов. Нет, не с целью доказательства неправильности ответа и выставления низкой оценки, а в педагогических целях, для проведения частного разбора докладов или ответов. Целью этого являлось широкое обсуждение в аудитории сокурсниками выступающего, для активизации группы на занятии.
В последующее время на смену магнитофонам, громоздки и неудобным, пришли диктофоны, имеющие не высокий уровень качества воспроизведения звука. Сегодня для записи звука на занятиях можно использовать более совершенные средства, сконструированные на основе современных информационных технологий. В первую очередь предлагается мини диктофон, удобный, компактный, надежный и простой в обращении. Некоторые модели по своим габаритам не превышают карманную зажигалку или могут быть использованы в качестве брелка для ключей.

Однако самым главным достоинством для педагога является большой объем памяти, длительная работа аккумулятора в режиме записи и возможность использования дополнительных аксессуаров. Прослушивание возможно непосредственно с диктофона с использованием наушников или присоединения их к выносному источнику воспроизведения (компьютерным колонкам). Все это позволяет прослушивать записанные фрагменты на занятии в режиме реального времени.

faito.ru