Куда идёт образование?



Система образования в нашей стране находится в глубоком кризисе, считают представители фракции КП РФ. На их взгляд, нужно в срочном порядке принимать программу развития системы общего и профессионального образования.
Несмотря на все позитивные изменения в системе образования за последние годы, к сожалению, его доступность и качество продолжают неуклонно падать, заявил на "круглом столе" по проблеме обеспечения доступного образования от младенчества до студенчества в редакции газеты "Правда" заместитель Председателя Государственной Думы, член фракции КП РФ Иван Мельников. "Образование заставляют ориентироваться на сиюминутные рыночные потребности. Его двигают к тому, чтобы оно стало элитарной услугой, ограничиваются конституционные права граждан на образование. Растет неравенство возможностей в этой области", - заявил он. К сожалению, в этой сфере наблюдается замедление роста бюджетных расходов. "В 2007 году доля образования в федеральном бюджете составляла более 5 процентов, в скорректированном бюджете 2008 года - 4,8 процента, в 2009 году составит 4,6 процента, а в 2010-м - 4,53 процента. То есть наблюдается тенденция к уменьшению расходов", - заметил Мельников. Так что, по его словам, ни о какой поддержке образования и дополнительном финансировании и речи быть не может.

Серьезная проблема нашего образования сегодня - это сокращение набора студентов на бюджетные места в вузах. "В СССР 100 процентов студентов обучались за счет бюджета, сегодня в Германии - 90 процентов, а в России - 40 процентов", - рассказал Мельников. У него вызывают опасения также и последние высказывания министра образования и науки Андрея Фурсенко о том, что в дальнейшем будет происходить резкое сокращение числа вузов, деление их на категории. То есть высших учебных заведений останется 100-150, а остальные надо будет перевести в систему среднего и начального образования. На взгляд Мельникова, это нанесет удар по системе отечественного высшего образования. По итогам обсуждения участники "круглого стола" приняли резолюцию. В ней члены фракции КП РФ обращаются к Президенту РФ с просьбой рассмотреть вопрос о служебном соответствии должностных лиц, ответственных за разработку и принятие 122-го закона, который разрушил образовательное законодательство и поставил под угрозу права обучающихся и педагогов.

А также - наложить мораторий на решения Правительства, федеральных министерств и ведомств, способные привести к ограничению конституционного права граждан на образование или росту неравенства возможностей в этой области. Кроме того, в обращении предлагается приравнять учителей по оплате труда и пенсионному обеспечению к государственным служащим. Также в обращении говорится о необходимости создания федеральных образовательных каналов на радио и телевидении. И еще – о создании комиссии по преодолению кризиса образовательной политики и разработке перспективной программы развития системы общего и профессионального образования с участием парламентариев и представителей образовательного сообщества. Правительству депутаты предлагают отменить приватизацию образовательных учреждений в любой форме, принудительную "бакалавризацию всей страны", введение ЕГЭ как безальтернативной формы выпускных экзаменов в школе и вступительных – в вузах. Также Правительству предлагается принять меры для поэтапного повышения расходов на образование до 10 процентов от ВВП. А также воссоздать систему бесплатных детских садов и яслей. И, наконец, утвердить концепцию развития российской сельской школы.

Теги: вуз, образование, наука, учеба, егэ

АННА ТКАЧ. Парламентская газета