Я б в айтишники пошел, пусть меня научат

30 05 08, 23:11


Несмотря на прогнозы увеличения технологического отставания России от мировых лидеров, российский ИКТ-рынок имеет шансы показать в ближайшие годы чемпионский рост. Независимое рейтинговое агентство «РейтОР» опубликовало результаты исследования текущего уровня развития информационных технологий в ВУЗах.
Потребность российской ИКТ-отрасли в 2007 г. составила 188 тыс. чел., но число выпускников по ИКТ-специализациям оказалось ниже почти в два раза.

По списку ИКТ-специализаций подготовку ведут более чем 500 российских вузов; общее число обучающихся составляет более 500 тыс. чел. Выпускается по общему и основному спискам ИКТ-специальностей ежегодно около 50 тыс. специалистов, около 35 тыс. бакалавров и около 10 тыс. магистров.

Ежегодная потребность отечественной ИТ-индустрии в новых кадрах составляет более 80 тыс. человек; потребность других отраслей экономики в ИКТ-специалистах оценивается величиной более 100 тыс. чел. в год.

(согласно данным Ассоциации производителей компьютерных и информационных технологий)

Нехватка кадров покрывается за счет привлечения специалистов из других отраслей, при этом существенно возрастают расходы компаний на переобучение. Министерство образования и науки планирует в течение ближайших трех лет увеличивать на 50% ежегодно число бюджетных мест по ИКТ-направлениям. Но предпринимаемые шаги могут оказаться недостаточными, если уровень развития информационно-коммуникационных технологий в вузах — и прежде всего квалификация преподавателей — останутся прежними.

НРА «РейтОР» совместно с журналом «Карьера» организовали формирование рейтинга вузов по уровню развития ИКТ. Результаты рейтинга нацелены на руководство вузов, органы управления образованием, аспирантов, работодателей и должны способствовать приданию импульса процессам внедрения и использования современных информационно-коммуникационных технологий в вузах.

При формировании результатов рейтинга учитывались уровень базовой ИКТ-инфраструктуры, уровень проникновения ИКТ в системы управления учебными заведениями и образовательный процесс, уровень развития «электронных» услуг вуза для студентов, магистрантов, аспирантов и профессорско-преподавательского состава.

В исследовании приняли участие 114 из 290 вузов-победителей и участников конкурсов инновационных образовательных программ нацпроекта «Образование» в 2006 и 2007 годах.

Со списком вузов-участников рейтинга и полными результатами исследования можно ознакомиться на сайте НРА «РейтОР»:

Теги: вуз, образование, наука, учеба, егэ

Педсовет