"Человек сдал ЕГЭ в школе и поступил на мехмат МГУ или ЛГУ? Это нонсенс, - пояснил академик. - Нужна личная беседа, она гораздо важнее формального экзамена", - заявил он в прямом эфире радиостанции "Эхо Москвы".
По словам ученого, ЕГЭ полезен как инструмент государственной проверки уровня образования в школах. "Я противник ЕГЭ как инструмента для поступления в вуз", - подчеркнул президент РАН. Поправки в законодательные акты, предусматривающие повсеместное внедрение единого госэкзамена с 1 января 2009 года в школах и вузах, приняты Государственной думой и одобрены Советом Федерации.
Сергей Миронов считает ЕГЭ "системной ошибкой"
Страна.Ru
Введение в России Единого государственного экзамена (ЕГЭ) является ошибкой, убежден спикер Совета Федерации Сергей Миронов. "Вводя ЕГЭ в виде обязательного, мы делаем системную ошибку", - заявил он в пятницу журналистам, комментируя одобрение верхней палатой парламента закона о введении ЕГЭ с 2009 года.
Миронов признал, что у ЕГЭ ряд плюсов, в частности, по мнению спикера, он позволяет "ребятам из отдаленных поселков, деревень и сел поступать в вузы наравне с городскими". "Но минус в том, что ЕГЭ направлен только на банальное натаскивание, а ноу-хау нашего образование заключалось в том, что оно заставляло детей думать", - сказал Сергей Миронов. Он также напомнил, что и среди ученых и педагогов мнение по поводу ЕГЭ разделились. Об этом сообщает РИА "Новости".
Совет Федерации одобрил закон о повсеместном введении ЕГЭ
lenta.ru
Совет Федерации на пленарном заседании в пятницу одобрил введение на всей территории России Единого госэкзамена, сообщает РИА Новости. Председатель комитета верхней палаты по науке, культуре и образованию Виктор Шудегов подчеркнул, что ЕГЭ вводится в качестве единой формы государственной итоговой аттестации школьников.
Госдума приняла соответствующий закон в декабре 2006 года. В соответствии с ним, повсеместное введение ЕГЭ завершится к 2009 году. Результаты экзамена должны приниматься вузами в качестве вступительного испытания, а воспользоваться ими школьники смогут в течение двух лет после выпуска.
Исключение сделано для тех вузов, при поступлении в которые помимо стандартных знаний требуются определенные творческие наклонности или специальная физическая подготовка. Список учебных заведений, обладающих правом проводить вступительные экзамены, будет утвержден отдельно.
Кроме того, были пересмотрены категории абитуриентов, обладающих правом льготного поступления в вузы. Прежних преимуществ лишились медалисты. Право льготного поступления предоставляется детям военнослужащих, погибших при исполнении своих обязанностей, чемпионы Олимпийских и Паралимпийских игр, призеры школьных олимпиад.
Эксперимент по введению Единого госэкзамена начался в 2001 году, однако подвергался активной критике со стороны вузов. По словам Шутегова, комитет по науке, культуре и образованию будет в течение трех лет следить за эффективностью ЕГЭ в повышении качества и доступности высшего и среднего профессионального образования.
На проведение экзамена из федерального бюджета должно выделяться по 331 миллиону рублей в год.
Совет Федерации одобрил закон о введении в России единого госэкзамена с 2009 года
NEWSru.com
Совет Федерации РФ на заседании в пятницу одобрил закон о повсеместном введении единого госэкзамена (ЕГЭ) в школах и вузах с 1 января 2009 года, передает "Интерфакс". Напомним, Госдума 26 января приняла в третьем чтении закон, создающий правовые основы для введения ЕГЭ на всей территории страны. Соответствующие поправки были внесены в действующие законы "Об образовании" и "О высшем и послевузовском профессиональном образовании".
ЕГЭ подразумевает, что баллы, полученные в результате экзаменов и тестирования в школе, станут основанием для поступления в вузы. Такой единый госэкзамен будет проводиться органом власти федерального уровня. Для организации экзамена формируются специальные федеральные базы данных и базы данных субъектов РФ.
Результаты ЕГЭ будут действительны на протяжении двух лет. Также предусматривается, что при поступлении в вуз, в котором требуется специальная подготовка, требующая определенных творческих, психологических и физических способностей, наряду с ЕГЭ могут проводиться дополнительные вступительные испытания. Также отдельным вузам может быть предоставлено право проведения дополнительного вступительного испытания. Перечень таких вузов и специальностей утверждается, согласно законопроекту, правительством РФ.
Кроме того, расширен круг лиц, который имеет преимущественное право на зачисление в вузы - это дети военнослужащих, погибших при исполнении военных обязанностей, а также победители и призеры заключительного этапа всероссийских школьных олимпиад, члены сборных команд РФ, которые участвовали в международных олимпиадах.
Согласно документу, вне конкурса смогут поступать дети, оставшиеся без родителей, дети-инвалиды 1 и 2 групп, граждане в возрасте до 20 лет, если они имеют только одного родителя-инвалида 1 группы, и если доход семьи ниже величины прожиточного минимума. Право внеконкурсного поступления будут иметь участники боевых действий и граждане, уволенные с военной службы, поступающие в военные профессиональные образовательные учреждения по рекомендации командиров воинских частей. Право внеконкурсного поступления предлагается предоставить чемпионам и призерам Олимпийских игр, Параолимпийских и Сурдоолимпийских игр.
Депутаты считают, что введение ЕГЭ позволит улучшить контроль за качеством образования и создаст для поступающих в вузы "равные стартовые возможности". "С внедрением ЕГЭ Россия делает существенный рывок в развитии отечественной системы образования", - сказал журналистам вице-спикер от фракции "Единая Россия" Владимир Пехтин, комментируя данный проект закона. Кроме того, полагает он, "ЕГЭ не только повысит доступность высшего образования, но и отчасти искоренит коррупционную составляющую при поступлении в вузы".
Напомним, что в обществе до сих пор не выработана единая точка зрения на то, как относиться к ЕГЭ как элементу Болонской системы. Так, во Всероссийском фонде образования считают, что таким образом в России осуществляется скрытый переход на систему платного обучения.
Среди твердых противников реформы числится и руководитель крупнейшего вуза страны, ректор МГУ Виктор Садовничий. По его мнению, приняв западный стиль образования, Россия начнет "готовить лаборантов для Запада".