Накануне “правительственного часа” с министром образования председатель Совета Федерации Сергей Миронов отметил, что проблемы сохранения лучших российских традиций образования, высшей школы и науки «волнуют сенаторов», и они настроены на «серьезный разговор» с Правительством РФ.
Большая часть выступления и ответов на вопросы Андрея Фурсенко была посвящена науке. Он заявил, в частности, что «мы опаздываем с модернизацией государственного сектора науки», и что любое промедление, даже с учетом повышения финансирования, "ускорит процесс системной деградации российской науки и приведет к массовому уходу наиболее молодой части нашего научного сообщества". В то же время министр сообщил о существенном повышении государственного финансирования, к 2008 году ученые будут зарабатывать не менее 30 тысяч рублей, а их молодые коллеги - от 15 до 20 тысяч рублей, заявил он. Бюджет гражданской науки к 2008 году будет удвоен и составит 110 миллиардов рублей, заявил Андрей Фурсенко. "Если бы мы сумели обосновать эффективность всех трат" на реализацию реформы государственного сектора науки, "то эта цифра могла бы быть увеличена по крайней мере в полтора раза", отметил министр. "Но даже в рамках уже выделенных минимальных средств на реформирование науки мы можем производить ее модернизацию", - подчеркнул Андрей Александрович.
По завершении доклада председатель Совета Федерации Сергей Миронов задал министру два вопроса. Один касался мер, которые предполагает принять правительства для борьбы с так называемой «утечкой умов». Второй вопрос – существует ли статистика отчислений студентов после первого семестра, и насколько велика разница между количеством таких студентов, поступивших по результатам ЕГЭ, и – по обычной, «классической» схеме?
“После сдачи ЕГЭ отчисление по стране в целом не больше, чем при сдаче экзаменов по стране по обычной системе”, - пояснил министр. “Что касается «утечки умов», то вся предлагаемая программа модернизации как раз и направлена на то, чтобы сохранить в российской науке наиболее дееспособных и перспективных ученых, и, в первую очередь, молодежь. Для этого министерство предлагает изменения в оплате труда, причем «эти изменения реалистичны и просчитаны», пояснил министр. Не менее важно и сохранить среду генерации знаний, сеть прославленных научных институтов, то уникальное научное сообщество, которое является своеобразным «ноу-хау» России. Подобного явления не существует нигде в мире, и сама возможность работы в этой творческой среде является стимулом, который нередко оказывается более важным для ученого, нежели соображения финансового, материального плана”.
Отвечая на вопрос сенаторов о возможности закупки за рубежом новых технологий, министр выразил мнение, что «делать ставку на закупку западных технологий и западного оборудования было бы неправильно». В России существуют собственные конкурентоспособные технологии, к примеру, одна из трех ведущих фирм мирового уровня в области нанотехнологий расположена в Зеленограде.
На вопрос о качестве высшего образования сегодня Андрей Фурсенко сказал, что министерство активно борется с «профанацией высшего образования», отозваны лицензии у 23 филиалов вузов, в числе которых и достаточно известные государственные, еще 10 лицензий будут отозваны в ближайшее время. Министерство борется за увеличение финансирования высшего образования, но при этом «мы не можем позволить себе обучать за бюджетный счет всех желающих», отметил министр. «Кроме того, существует большое количество людей, которые и не заслуживают того, чтобы их обучали, - заметил министр. – Наши проверки показали, что в ряде вузов студенты фактически покупают дипломы, не заботясь о том, чтобы получать знания».
В заключение обсуждения председатель Совета Федерации Сергей Миронов поблагодарил министра образования и науки РФ Андрея Фурсенко за выступление и выразил надежду, что «ни наше образование, ни наша наука не останутся без попечения, без государственного ока и нормальной государственной политики».
Лилия Злаказова
vestniknews.ru