В частности, руководители российских ВУЗов, выступившие на "круглом столе", отметили, что затраты на обучение одного специалиста с высшим образованием в области информационных технологий /ИТ/ в России составляют около 700 долл в год. В эту сумму входят все затраты - от заработной платы преподавателей до приобретения техники и лицензионного программного обеспечения. В то же время, в Европе аналогичные затраты равны 15-20 тыс евро в год.
Этот фактор - один из многих, обусловливающих отставание России в подготовке специалистов для ИТ-отрасли.
Академик Евгений Велихов обратил внимание всех заинтересованных сторон на нарушение системности и преемственности образования с точки зрения подготовки ИТ-специалистов. По его словам, сейчас, в частности, катастрофически падает уровень преподавания физики и математике в российских средних школах. Как заявил Е.Велихов, "если этот процесс будет продолжаться, в России будет потеряна база для качественной подготовки ИТ-специалистов".
Кроме того, необходимо восстановить существовавшую в свое время систему технических факультативов и кружков технического творчества в средних учебных заведениях.
Они должны стать основой для подготовки именно инженерных кадров в сфере информационно-телекоммуникационных технологий, в чем сейчас существует настоятельная необходимость.
Проблема отсутствия системности в ИТ-образовании названа существенной и Евгением Бутманом, членом правления Ассоциации предприятий компьютерных и информационных технологий /АПКИТ/.
Вследствие этого, уровень подготовки таких специалистов в различных ВУЗах очень существенно различается. При этом, профильные государственные структуры в лице Министерства образования и науки неохотно идут на контакт с представителями ИТ-отрасли для выработки путей совершенствования учебных программ, обеспечения их соответствия запросам практики.
Обеспечение более тесной связи подготовки специалистов по ИТ с практикой отрасли считает важным также президент МТУСИ Ваган Шахгильдян. Для этого он считает целесообразным развивать сотрудничество учебных заведений с ведущими компаниями отрасли в создании профильных кафедр или центров обучения.
Такое сотрудничество может стать также одним из путей привлечения внебюджетных средств для совершенствования материально-технической и методической базы ВУЗов.
Отметив многообразие проблем подготовки ИТ-специалистов, участники круглого стола подчеркнули, что решение этих проблем требует комплексного, междисциплинарного подхода.
По итогам заседания были приняты рекомендации, в которых, в частности, признано целесообразным создать межведомственный совет по проблемам подготовки специалистов в сфере инфокоммуникаций с участием Миниформсвязи, Минобразования, Академии наук, практических специалистов ИТ-отрасли.
http://www.bit.prime-tass.ru