Около 400 мероприятий для специалистов всех ступеней образования включает деловая программа международного салона образования, который откроется 13 апреля в Москве. Форум, призванный представить все наиболее важное, актуальное и интересное в системе российского образования на сегодняшний день, продлится до 16 апреля.

"Программа Салона объединяет разнонаправленные практики сообщества: подготовку междисциплинарных команд и формирование современных программ инклюзивных детских садов, анализ результатов онлайн-образования в университетах, подготовку к переходу на индивидуальный образовательный маршрут в старших школах, формируемые инженерные сообщества и олимпиады WorldSkills, новые педагогические дисциплины – игровой дизайн и цифровую педагогику", – говорится в пресс-релизе оргкомитета мероприятия, организованного Минобрнауки РФ.

Проект "Социальный навигатор" МИА "Россия сегодня" и портал "Типичный абитуриент" подготовили рейтинг вузов, основанный на анонимных отзывах студентов в сети Интернет. В основу рейтинга легли обобщенные данные с ноября 2015 года, построенные на комментариях студентов о работе ведущих вузов РФ. В своих комментариях студенты оценивали наиболее значимые для себя факторы: преподавательский состав, программу и манеру преподавания, техническое оснащение университета и многое другое.

Согласно данным исследования наибольшее количество положительных отзывов студентов получили Финансовый университет при Правительстве РФ, МГЮУ им. О.Е. Кутафина, НИЯУ МИФИ, МГЛУ, СПбГУ и РАНХиГС при Президенте РФ.

Лидерами по количеству отрицательных отзывов студентов стали УРФУ им. Б. Ельцина, МАИ, Казанский (Приволжский) государственный университет, Государственный университет управления, Санкт-Петербургский государственный экономический университет, Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого.

Проект "Социальный навигатор" МИА "Россия сегодня" представил ежегодный интерактивный "Навигатор абитуриента-2016", который позволит самому абитуриенту и его родителям выбрать подходящий вуз, ранжируя учебные заведения по направлениям, баллам ЕГЭ прошлого года, стоимости обучения и месту вуза в международном рейтинге.

Воспользовавшись навигатором вы сможете сравнить данные по различным условиям приема в российские вузы и выбрать именно то высшее учебное заведение, которое подходит вам по качеству образования и стоимости обучения. А также получить информацию о результатах участия выбранного вуза в международных рейтингах.

В 2016 году в Москве в 1,5 раза увеличится количество пунктов проведения Единого государственного экзамена с online-видеонаблюдением, сообщает Агентство городских новостей «Москва» со ссылкой на директора Московского центра качества образования (МЦКО) Павла Кузьмина.

«В этом году в полтора раза увеличится количество пунктов проведения экзаменов с online-видеонаблюдением. Меры безопасности при проведении ЕГЭ в Москве достаточно высокие, все пункты проведения экзамена оборудованы видеонаблюдением, металлодетекторами», - сказал Кузьмин.

По его словам, контроль за проведением ЕГЭ будут осуществлять несколько тысяч общественных наблюдателей.

В Москве в основную волну Единого государственного экзамена не планируют глушить мобильную связь, сообщает Агентство городских новостей «Москва» со ссылкой на директора Московского центра качества образования (МЦКО) Павла Кузьмина.

«В основную волну ЕГЭ средства подавления мобильной связи использоваться не будут, такой необходимости нет», - сказал Кузьмин.

Более 45 тысяч детей записано в первый класс в Подмосковье в 2016 году, сообщает пресс-служба первого заместителя председателя Правительства Московской области Ольги Забраловой.

«С февраля 2016 года в Подмосковье зарегистрировано 45 433 подтвержденных заявлений о записи ребенка в первый класс в системе “Школьный портал”», – говорится в сообщении пресс-службы.

В столице стартует конкурс «Лучшая библиотека образовательной организации Москвы», сообщает Департамент образования города.

Конкурс пройдет в три этапа. Библиотеки будут участвовать в номинациях «Библиотека – центр информационно-методического обеспечения учебного процесса и научно-исследовательской деятельности обучающихся», «Библиотека – центр формирования информационной и читательской культуры обучающихся и педагогов», «Библиотека – центр формирования гражданской идентичности и духовно-нравственных ценностей обучающихся» и других.