Руководство Федерального агентства научных организаций провело совещание с представителями профсоюзов РАН, РАМН и РАСХН. Участники встречи обсудили ряд вопросов, которые волнуют академическое сообщество, включая разработку методики оценки результативности научных организаций, порядок и сроки согласования и утверждения кандидатур на должность руководителя научной организации, переданной в ведение ФАНО России, а также оплату труда руководителей институтов и строительство жилья для ученых.

Оценка результативности деятельности научных организаций стала главной темой заседания. Представителей профсоюзов интересовало, по каким критериям она будет проводиться и что будет с институтами, чья деятельность по результатам оценки будет признана неэффективной. Отвечая на эти вопросы, врио руководителя ФАНО России Алексей Медведев подчеркнул, что главная цель оценки – не ликвидировать слабые научные организации, а помочь им встать на ноги.

Почти 70 российских вузов пока не подключились к электронной базе данных с результатами единого государственного экзамена (ЕГЭ), сообщил глава профильного регулятора (Рособрнадзор) Сергей Кравцов.

Единый экзамен служит одновременно выпускным в школе и вступительным в вузе. Кравцов напомнил, что с 2014 года выпускникам не выдают бумажные свидетельства с результатами ЕГЭ. Итоги экзамена заносятся в специальную электронную базу данных. Абитуриенту достаточно предъявить в приемной комиссии вуза паспорт, и члены комиссии проверят его результаты ЕГЭ в этой базе.

Государство прописывает механизмы закрытия сетевых ресурсов, а пользователи учатся их обходить

Во второй половине июля правительство примет подзаконные акты, обеспечивающие старт с 1 августа новых правил для российской части Интернета. Сетевой ресурс, через который пользователи передают какую-либо информацию, должен будет заявлять о себе в Роскомнадзор. Нарушителей можно будет штрафовать, но главное – блокировать к ним доступ. Однако, как выяснила «НГ», к новым правилам готовится и интернет-сообщество. Уже сейчас «партизанами Рунета» выявлено не менее 10 способов обходить преграды.

Россия может признать образование, полученное на территории Украины, и прохождение специальных процедур при этом не обязательно, сообщается на официальном сайте Рособрнадзора во вторник.

Между Россией и Украиной действует ряд международных договоров о взаимном признании документов государственного образца об образовании, ученых степенях и ученых званиях.

Рособрнадзор не поддерживает инициативу ряда экспертов, в том числе сенатора от Петербурга Вадима Тюльпанова о размещении заданий по ЕГЭ-2015 в открытом доступе. По мнению главы ведомства Сергея Кравцова, в этом случае "единый госэкзамен превратится в профанацию".

Сенатор направил письмо на имя главы Минобрнауки Дмитрия Ливанова с просьбой заранее разместить задания по ЕГЭ в открытом доступе, чтобы ребята смогли лучше подготовиться к экзаменам. По мнению Тюльпанова, опубликование заданий также пресечет незаконную интернет-торговлю ответами на ЕГЭ, снизит уровень психологической напряженности учеников и их родителей.

ФАНО России провело вторую Экспертную сессию, посвященную выработке критериев оценки эффективности научных организаций. В совещании приняли участие более ста ученых со всей России. В состав делегации от академического сообщества вошли директора и ученые секретари научных организаций, а также представители Совета молодых ученых.

Открыл работу Экспертной сессии врио руководителя ФАНО России Алексей Медведев. В приветственном слове он подчеркнул, что ФАНО России будет вырабатывать подходы к оценке научных организаций исключительно в диалоге с академическим сообществом. Эту позицию Агентства Медведев назвал принципиальной.

Директор Института российской истории РАН Юрий Петров предложил включить в школьную программу изучение российской конституции и истории и культуры народов России, а также сделать обязательным единый госэкзамен по российской истории. Кроме того, ученый предложил провести всероссийский съезд просветительских организаций, чтобы координировать их работу по воспитанию молодежи.

В условиях роста с конца 1980-х национального и религиозного самосознания и связанной с ним угрозы дезинтеграции и сепаратизма российские власти стараются укрепить общероссийскую гражданскую идентичность. Важная роль уделяется образованию и воспитанию в духе межнационального согласия и российского патриотизма, распространению знаний об истории и традициях разных народов России и об общей истории и культуре страны. Власти также рассчитывают на усилия гражданского общества, учреждены гранты для организаций, занимающихся патриотическим воспитанием.

Федеральный министр культуры Владимир Мединский предложил ставить в региональных театрах юного зрителя школьную классику, увеличить поддержку школьных экскурсий по историческим местам и музеям, а в региональных домах народного творчества создать отделы традиционной народной культуры.

В условиях роста с конца 1980-х национального и религиозного самосознания и связанной с ним угрозы дезинтеграции и сепаратизма российские власти стараются укрепить общероссийскую гражданскую идентичность. Важная роль уделяется образованию и воспитанию в духе межнационального согласия и российского патриотизма, распространению знаний об истории и традициях разных народов России и об общей истории и культуре страны, а также поддержке русского языка.