Все новости и статьи

В пятницу стартует второй этап эксперимента Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки РФ по независимой оценке знаний студентов, в котором примут участие 29 вузов, сообщает ИТАР-ТАСС со ссылкой на замглавы ведомства Александра Бисерова.

«Это будет уже вторая часть нашего эксперимента по независимой оценке качества знаний студентов. Проверка стартует 19 июня в летнюю сессию, участвуют в эксперименте 29 вузов, география участников расширилась», - сказал Бисеров.

В Госдуме предложили возложить на проректоров работу по выявлению экстремистских настроений среди студентов, сообщает газета «Известия».

Зампред ЦК КПРФ, первый зампредседателя комитета Госдумы по делам национальностей Валерий Рашкин подготовил обращение министру образования и науки РФ Дмитрию Ливанову, в котором просит рассмотреть возможность назначать в вузах ответственных лиц по борьбе с экстремизмом.

Министерству образования и науки РФ и Федеральному агентству научных организаций совместно с Российской академией наук поручено принять меры по обеспечению необходимой интеграции ведущих университетов России с научными организациями, подведомственными ФАНО России, сообщается на сайте правительства РФ.

Поручение дано в целях повышения конкурентоспособности ведущих университетов Российской Федерации и эффективности научных исследований и разработок.

В столице 601 выпускник набрал 100 баллов на Едином государственном экзамене по русскому языку, что почти в два раза больше, чем в 2014 году, сообщает Агентство городских новостей «Москва» со ссылкой на руководитель Департамента образования города Москвы Исаака Калину.

«В этом году по русскому языку свыше 90 баллов набрали 5,7 тысяч школьников, а в прошлом – 5,4 тысяч, 100 баллов набрал 601 ученик, в 2014 году – 324 ученика», - сказал Калина.

Средний тестовый балл Единого госэкзамена по химии и обществознанию вырос на 2-3 пункта по сравнению с прошлым годом, сообщает пресс-центр Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки РФ.

Средний балл по обществознанию составил 56,65, что на три с небольшим балла выше, чем в 2014 году - 53,25. Минимальный порог для поступления в вуз составлял 42 балла. В 2014 году минимальный тестовый балл составлял 39, но решением Рособрнадзора он был повышен в 2015 году.

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки РФ анализирует все жалобы по Единому государственному экзамену и собирает предложения по усовершенствованию процедуры его проведения, сообщает ИТАР-ТАСС.

Особый акцент сделан на недопущении списывания на экзамене.

Министр образования и науки РФ Дмитрий Ливанов заявил, что возможное сокращение финансирования образования в первую очередь может отразиться на строительстве общежитий и новых учебных корпусов, сообщает ИТАР-ТАСС.

«Закон о федеральном бюджете на 2015-2017 годы не предполагает сокращения расходов на образование и научные исследования. Мы в полном объеме финансируем и стипендиальное обеспечение студентов, и госзадание нашим вузам, финансируем научные исследования», - сказал Ливанов на Санкт-Петербургском международном экономическом форуме.

Министерство образования и науки РФ в августе примет решения по повышению пороговых баллов Единого государственного экзамена, сообщает ИТАР-ТАСС со ссылкой на главу ведомства Дмитрия Ливанова.

«Все решения, касающиеся экзамена следующего года, в том числе изменения пороговых значений, будут приняты в августе», - сказал министр.

Контрольные цифры приема абитуриентов в вузы на бюджетные места будут корректироваться с учетом востребованности выпускников на рынке труда, заявил журналистам глава Минобрнауки Дмитрий Ливанов.

"Наша задача — привести структуру контрольных цифр приема, то есть бюджетное финансирование вузов, в соответствие с потребностями и запросами рынка труда, как текущими, так и перспективными", — сказал министр.

Современная зарубежная искусствоведческая мысль усиленно развивает теории эстетической иллюзии, защищает абсолютную свободу воображения художника. Ж. Маритен доказывает, что действительность — стимул и препятствие для художника. Поэтому эстетическая сущность искусства якобы состоит не в акте познания действительности и не в воссоздании того, что есть; она независима от совершенства подражания н соответствия чему-то реальному, от правдивости изображения.