Все новости и статьи

В тренировочном Едином государственном экзамене по информатике в компьютерной форме приняли участие около 19 тысяч школьников, сообщает Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки, передает Российское образование.

Экзамен проводился по новой технологии, при которой отображение контрольных измерительных материалов, ввод и сохранение ответов участников обеспечиваются при помощи компьютера.

«Тренировочный экзамен прошел в штатном режиме. Участники апробации положительно восприняли новую форму экзамена, ребята оценили удобство выполнения экзаменационной работы, а также им понравилось, что такая форма предполагает выполнение практических заданий», – отметил руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов.

Выпускники должны быть максимально востребованы, сообщил заместитель министра цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Евгений Кисляков, передает Российское образование.

Об этом он заявил на конференции «Урок цифры для учителей России» в Москве.

«Нужно огромное количество квалифицированных кадров для принципиально новых профессий, которые формируются сейчас и будут формироваться завтра. И наша задача проектом «Урок цифры» донести до школьников и людей молодого поколения, что, если они заинтересуются этой сферой, пойдут туда, они точно внесут вклад в развитие страны и найдут для себя крайне интересную работу, деятельность», – сказал Кисляков.

Первый в России Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогов открылся на базе Коломенского университета в Подмосковье, сообщает РИА «Новости», передает Российское образование.

«Мы присутствуем на очень важном событии, потому что это первый в России центр непрерывного повышения качества [работы] наших педагогов... До конца года мы должны построить чуть больше 45 центров по всей стране, а к 2024 году таких центов непрерывного повышения профессионального мастерства должно быть 225», – заявила министр просвещения РФ Ольга Васильева.

Она уточнила, что важно не только обновление инфраструктуры вуза, но и покупка оборудования, которое будет отвечать запросам педагога будущего и детей. Министр подчеркнула, что министерство не планирует закрывать курсы повышения квалификации с появлением новых центров, поскольку они имеют другие цели.

Исследователи пришли к шокирующим выводам, пытаясь выяснить, что привело к исчезновению древнего человека — неандертальца. Ученые провели множество тестов и результат показал, что причиной вымирания неандертальцев могла стать инфекция уха, которая распространена у современных младенцев. Те неприятные проблемы со здоровьем у маленьких детей, с которыми медики научились сегодня справляться если не за считанные часы, то за пару дней, стали причиной смерти древнего человека.

Ученые долгое время считали, что неандертальцы были подвержены распространению опасного заболевания. Предполагалось, что это могла быть какая-то форма чумы или другого заболевания, но оно стремительно распространялось, вызывая исчезновение неандертальцев.

Новое исследование, которое провели антропологи, продемонстрировало менее печальную картину, но при этом масштабную. Древние люди оказались восприимчивы к недомоганию, которое сегодня поддается лечению.

Департамент образования США объявил о выделении нового финансирования в размере 71,6 млн долларов, направленного на повышение безопасности в школах и улучшение доступа учащихся к ресурсам психической помощи. Для этих целей ведомство определило четыре грантовые программы, передает Российское образование.

«Школы нашей страны должны быть безопасным местом для учебы, где дети чувствуют поддержку, – заявила министр образования США Бетси Девос. – Эти гранты позволят местной администрации адаптировать свой подход к обеспечению безопасности и благоприятного психологического климата в школе таким образом, чтобы удовлетворить индивидуальные потребности своих учеников и решить проблемы конкретной школы».

Грантовая программа по восстановлению после травм предоставляет более 6,7 млн долларов пяти штатам (Аляска, Делавэр, Гавайи, Луизиана и Невада) на финансирование модельных программ, позволяющих получить доступ к специализированным психиатрическим службам. Целевая аудитория – учащиеся из малоимущих семей, пережившие травму, которая негативно влияет на их образовательный процесс.

Школьники США получат право дополнительного выходного дня для решения психологических проблем. Депрессия и иные ментальные недомогания могут стать официальной причиной неявки в школу уже в нескольких штатах США, передает Российское образование.

Борьба за психологическое благополучие учащихся находит сторонников как среди школьников и студентов, так и чиновников. Все больше американцев выступают в поддержку законодательной инициативы, которая уравняет психологические проблемы с физиологическими недомоганиями, в связи с чем учащимся разрешат не приходить в школу.

Соответствующий законопроект уже принят в Орегоне и подготовлен в штате Флорида. Также подано заявление в Ассамблею штата Нью-Йорк. А в прошлом году аналогичную практику одобрили в штате Юта и некоторых школах штата Вирджиния.

III Международная онлайн-олимпиада по математике для школьников стран БРИКС проходит в октябре-ноябре этого года, передает Российское образование.

BRICSMATH.COM – это ежегодная международная онлайн-олимпиада по математике для учащихся из Бразилии, России, Индии, Китая и ЮАР. В соревновании могут принять участие школьники 1–11-х классов.

Цель онлайн-олимпиады – объединение стран – участниц БРИКС и популяризация математики среди школьников. Задания олимпиады доступны на официальных языках стран БРИКС: на русском, португальском, хинди, английском и китайском языках.

Интерактивные задания не требуют углубленного знания школьной программы, нацелены на развитие нестандартного мышления, представлены в понятной детям игровой форме. Онлайн-формат соревнования дает возможность проявить себя каждому ребенку вне зависимости от его уровня подготовки, социального и географического положения. Выполняя задания, дети также смогут познакомиться с культурными особенностями пяти стран.

14 октября в Кемерове состоялось рабочее совещание по вопросам работы Центров опережающей профессиональной подготовки (ЦОПП), создаваемых в регионах в рамках национального проекта «Образование», сообщает пресс-служба Министерства просвещения Российской Федерации. В мероприятии приняла участие заместитель министра просвещения Российской Федерации Ирина Потехина, передает Российское образование.

В своем выступлении Потехина информировала, что ЦОПП будут разрабатывать новые образовательные программы для колледжей по востребованным на рынке труда специальностям.

«Появляются новые профессии, новые требования у работодателей, а у наших колледжей просто нет соответствующих образовательных программ, нет компетенций у педагогов по созданию таких программ. ЦОПП должны стать местом создания новых программ, чтобы потом эти программы каскадировать в колледжи и восполнять образовательные дефициты», – сказала заместитель министра.

Министерство просвещения РФ планирует обновить перечень профессий и специальностей среднего профессионального образования, в том числе трансформировать специальности, на которые нет приема с 2014 года, и убрать дублирование наиболее востребованных профессий. Изменения будут проводиться поэтапно, передает Российское образование.

«В рамках федерального проекта «Молодые профессионалы» к 31 декабря 2021 года предусмотрено обновление перечней профессий и специальностей среднего профессионального образования. Сначала планируется трансформировать профессии, на которые не ведется прием с 2014 года, исключить дублирование профессий и специальностей из 50 наиболее востребованных на рынке труда, по которым утверждены и реализуются новые государственные образовательные стандарты», – сообщает пресс-служба Минпросвещения России.

Соответствующие проекты приказов министерства были разработаны с учетом предложений советов по профессиональным квалификациям, объединений работодателей, федеральных органов исполнительной власти и других заинтересованных организаций.

Самым популярным направлением для абитуриентов колледжей Подмосковья в 2019 году стал графический дизайн, сообщает пресс-служба Министерства образования региона, передает Российское образование.

«Конкурс при приеме составил почти 5 человек на место», – уточнила первый заместитель Председателя Правительства Московской области – министр образования региона Ольга Забралова.

Также в топ-5 популярных профессий среди подмосковных абитуриентов вошли специальности «IT-технологии», «гостиничное дело и туризм», «операционная деятельность в логистике» и «ветеринария».

«Более 60% выпускников подмосковных колледжей и техникумов трудоустраиваются по профессии. За пять лет этот показатель увеличился на 25%», – уточнила Ольга Забралова.