Все новости и статьи

Разработчики очередного варианта закона об образовании проделали работу над ошибками

Доработанная версия закона об образовании появилась на сайте Министерства образования и науки РФ непосредственно перед новогодними праздниками. То ли по этой (праздничной) причине, то ли по причине того, что в новой версии все-таки учтены самые спорные моменты в пользу «большинства», – бурного обсуждения пока обнародованный документ не вызвал. Возможно, дебаты начнутся в апреле. На это время назначен срок рассмотрения законопроекта в ГД РФ.

Старшеклассники из самых отдаленных населенных пунктов Хакасии, получили возможность подготовитсья к ЕГЭ с помощью интернет-системы дистанционного обучения, сообщила РИА Новости во вторник руководитель пресс-службы министерства образования Хакасии Елена Куминова.

"Даже в самом отдаленном поселении ребенок может прийти в компьютерный класс своей школы и принять участие в онлайн-уроке по нужному ему предмету. Всего в этом году дистанционным обучением могут воспользоваться 1,5 тысячи учеников 10 -11 классов", - сказала Куминова.

Список стран, отелей и компаний за рубежом, жалобы на которые получил Ростуризм от клиентов оператора "Ланта-тур вояж", опубликован на сайте Федерального агентства по туризму.

По данным на 11.00 мск 31 января на "горячую линию" Ростуризма поступили сообщения в отношении следующих отелей и компаний:

ЕГЭ по информатике и ИКТ - экзамен по выбору. Но хорошие баллы по этому предмету потребуются тем школьникам, которые собираются посвятить свою жизнь современным технологиям, и тем, кто мечтает получить престижную специальность программиста.

О том, какими в 2012 году будут задания по этому предмету, в интервью РИА Новости рассказал ведущий научный сотрудник Федерального института педагогических измерений, руководитель Федеральной комиссии разработчиков контрольно-измерительных материалов ЕГЭ по информатике и ИКТ Михаил Ройтберг.

Объединение Высшей школы экономики и Московского государственного института электроники и математики (МИЭМ), на первый взгляд, выглядит неожиданно. С одной стороны, объединение вузов - общемировой тренд, с другой - это, казалось бы, совершенно разные университеты. Объединение в интервью РИА Новости комментирует проректор Российской академии народного хозяйства и государственной службы при президенте РФ Сергей Мясоедов.

Трехлетний опыт ЕГЭ свидетельствует, что при приеме в вузы нужно учитывать не только его результаты, но и ряд других факторов, характеризующих подготовленность абитуриентов. По поручению президента России к февралю 2012 года должны быть представлены предложения экспертов по совершенствованию ЕГЭ. Мнением о необходимых в нем изменениях делится в интервью РИА Новости генеральный директор Открытого института "Развивающее образование", заместитель директора московской школы № 1133 Алексей Воронцов.

Понятия "правовой институт" и "институт права" довольно часто, особенно во вновь возникаемых, нетипичных для нашей системы права общественных отношениях, путают с предметом правового регулирования.

На первых порах путаница возникает в связи с тем, что о правовых институтах можно говорить и как об элементах системы права, объединяющих правовые нормы, регулирующие общественные отношения определенного плана, и как о совокупности соответствующих отношений, развивающихся в соответствии с регулирующими их нормами.

Сотрудничество органов публичной власти с юридическими или физическими лицами может относиться и к социальной сфере, и к сфере экономики, и к публично-правовой сфере.

В нашем законодательстве правовую регламентацию, хотя и фрагментарную, имеют три основных вида государственно-частного партнерства: публичное партнерство (партнерство в публично-правовой сфере), социальное партнерство (партнерство в социально-трудовой сфере), экономическое партнерство (партнерство в сфере экономики).

В качестве подвидов в публичных партнерствах встречаются различные модели партнерств: частная финансовая инициатива*(29) и народная финансовая инициатива*(30).

В нашем законодательстве часто используются такие определения, как "механизм государственно-частного партнерства"; "партнерство государства с бизнес-сообществом"; "частно-государственные формы финансирования" и др. Определить исходя из подобных определений механизм государственно-частного партнерства довольно сложно, поскольку пока они не имеют необходимого количества конкретизирующих правовых положений, достаточных для определения механизма любого из видов сотрудничества органов власти с кем-либо.

В законодательстве советского периода сотрудничество органов власти с субъектами негосударственного управления не рассматривалось ни как институт права, ни как предмет регулирования, ни как сфера или отрасль (область) государственного управления.

В связи с чем речи о партнерстве органов государственного управления с юридическими и физическими лицами в юридической литературе в то время не велось. Однако это не означало, что сотрудничества органов власти с субъектами негосударственного управления не было. Оно было, только называлось иначе - содействие органам власти в осуществлении своих полномочий.