«Экономика знаний: зарубежный опыт и российская практика», электронное издание учебного пособия

В Финансовом университете при Правительстве Российской Федерации разработано электронное издание учебного пособия «Экономика знаний: зарубежный опыт и российская практика». Авторами учебного пособия, являющейся основой для электронного издания разработано Касьянова А.К. и Ченцова М.В.

В данном учебном пособии рассматриваются, с одной стороны, теоретические аспекты данного экономического явления, а с другой – практика формирования экономики знаний в тех странах, где этот процесс уже принял масштабный характер. Необходимость решения задачи ускоренного перехода России к экономике знаний, по убеждению большинства специалистов, является одним из главных условий устойчивого развития страны как полноправного субъекта мирового хозяйства. Разработка теоретической базы этого перехода, безусловно, выступает одним из важнейших направлений исследований в современной экономической науке, а практическая значимость этого вопроса обусловливает целесообразность вынесения ряда предложений по развитию экономики знаний в России.

С конца 90-х годов прошлого века широкое распространение в западной и отечественной науке получил термин «экономика знаний» или «экономика, основанная на знаниях» (в прямом переводе с английского knowledge-based economy), введенный в научный оборот австро-американским ученым Фрицем Махлупом в 1962 г. Этот тип экономики отличается от предшествующих ему аграрного или индустриального тем, что, хотя природно-материальные ресурсы (земля, запасы сырья и оборудование) продолжают выступать основой для создания экономических благ, рост и развитие всей хозяйственной системы обеспечиваются отныне уже не столько экзогенными, сколько эндогенными, в том числе нематериальными, факторами, важнейшими из которых выступают знания и человеческий капитал.

Формирование нового – социально- и инновационно-ориентированного – типа экономики признается сегодня приоритетом как на научном, так и на практическом, в частности политическом уровне. Построение экономики знаний провозглашено первоочередным по важности направлением экономической политики во всех развитых странах. В силу этого не вызывает сомнения и то, что всесторонняя разработка вопросов ее формирования должна стать одним из наиболее перспективных и динамичных направлений экономических исследований в ближайшие годы.

Переход мировой экономики в новое качественное состояние непосредственным образом связан с повышением значения теоретического знания, усилением роли высокотехнологичных отраслей, процессом увеличения доли сферы услуг (структурными сдвигами) в экономике, влиянием информационных сетевых технологий (Интернет). Все указанные тенденции требуют особого исследования в свете становления новых теорий современной экономики (теории постиндустриального общества, «новой», глобальной сетевой, информационной экономики), в том числе с целью определения места теории экономики знаний в их ряду. Требуется дальнейший теоретический анализ системных изменений в экономике на микро- и макроуровнях. Вследствие этого вопрос о формировании экономики знаний и особенностях этого процесса представляется исключительно актуальным как с научной, так и с практической точки зрения.

Авторы учебного пособия, faito.ru