Одним из основных инструментов решения задачи обеспечения всеобщей доступности качественного образования, в первую очередь высшего, является широкое внедрение современных образовательных технологий. Подключение учебных заведений к сети интернет и развитие его образовательной составляющей дает возможность вовлечение в образовательный процесс широких слоев населения, а также дает возможность определить качество разрабатываемых материалов.
Важнейшим процессом для решения открытости образовательного процесса является разработка и размещение на сайтах и блогах образовательных интернет-ресурсов. Под образовательными интернет-ресурсами обычно понимаются ресурсы, созданные для использования в процессе обучения (образовательные и учебно-методические материалы) на определенной ступени образования и для определенной предметной области, а также предназначенные для информационного обеспечения системы образования, деятельности образовательных учреждений или органов управления образованием.
Развитие образовательных Интернет-ресурсов предусматривает разработку и внедрение учебно-методических сайтов, на которых пользователи могут разместить учебные и учебно-методические материалы. На сегодняшний день количество таких сайтов невелико, однако за ними довольно большое будущее. Одним из примеров может служить образовательный портал faito.ru, который разрабатывался именно как учебно-методический сайт высшего учебного заведения. Первоначально перед участниками проекта стояла задача создать бесплатный сайт, позволяющий разместить материалы для учебного процесса.
Дальнейшее развитие проекта привело к развертыванию в его структуре различных новостных лент, блогов, каталогов, форумов и пр. Перед участниками проекта в ходе работы встал вопрос “Как оптимизировать сайт?”. Однако это тема отдельного разговора, однако увеличение страниц, их рациональная навигация, позволяют решить и эту проблему. Все это возможно использовать в учебном процессе и в часы самостоятельной работы студентов и слушателей. На страницах сайта были размещены учебные материалы, разработанными и используемые школьными учителями в своей учительской деятельности (см. ссылки: http://www.faito.ru/blog/?p=346, http://www.faito.ru/blog/?p=367).
Идеальный случай в работе преподавателя является тот момент, когда каждый педагог будет самостоятельно вести свой блог по конкретной тематике, на котором самостоятельно, либо с помощью программистов будут размещены образовательные ресурсы.