Тема урока «Планеты-гиганты и маленький Плутон». Данный урок является вторым в череде при изучении раздела природоведения «Вселенная». При изучении данного раздела изучаются основы Вселенной и строения Солнечной системы, планеты и светила.

Руководитель занятия: учитель географии первой квалификационной категории Ларичева Елена Ивановна, Сормовская православная гимназия им. святого апостола и евангелиста Иоанна Богослова; средняя школа № 27 г. Нижний Новгород.

Видеоматериалы к уроку PowerPoint .ppt (~2,5Мб).

(more…)

Тема урока «Мир звезд». Данный урок является четвертым в череде при изучении раздела природоведения «Вселенная». При изучении данного раздела изучаются основы Вселенной и строения Солнечной системы, планеты и светила, небесные тела и объекты.

Руководитель занятия: учитель географии первой квалификационной категории Ларичева Елена Ивановна, Сормовская православная гимназия им. святого апостола и евангелиста Иоанна Богослова; средняя школа № 27 г. Нижний Новгород.

Видеоматериалы к уроку PowerPoint .ppt (~2,7 Мб).

Из многообразия звезд невооруженным глазом с Земли можно наблюдать только 6 тысяч звезд. В телескоп и в бинокль можно наблюдать значительно больше. Ученым известны миллиарды звезд. Все они находятся на расстоянии миллионов километров от Земли.

(more…)

Тема урока «Соседи Солнца». Данный урок является первым в череде при изучении раздела природоведения «Вселенная». При изучении данного раздела изучаются основы Вселенной и строения Солнечной системы, планеты и светила.

Руководитель занятия: учитель географии первой квалификационной категории Ларичева Елена Ивановна, Сормовская православная гимназия им. святого апостола и евангелиста Иоанна Богослова; средняя школа № 27 г. Нижний Новгород.

Видеоматериалы к уроку PowerPoint .ppt (~3,8Мб).

Урок начинается с проверки выполнения домашнего задания. В ходе опроса необходимо повторить: какие модели Вселенной рассматривались в истории человеческой мысли; кто впервые стал изучать Вселенную с помощью телескопов; какие специалисты занимаются изучением Вселенной сейчас.

(more…)

Новый спутник Нептуна получил название Гиппокамп, сообщает портал N+1 со ссылкой на журнал Nature, передает Российское образование.

Гиппокамп, в честь которого назван спутник, является персонажем древнегреческих мифов – это существо, имеющее облик морской лошади с рыбьим хвостом.

Новая луна газового гиганта была открыта учеными в 2013 году с помощью орбитального телескопа «Хаббл». Таким образом, количество известных лун Нептуна увеличилось до 14.

Гиппокамп стал самой маленькой луной Нептуна, его средний диаметр равен всего 34 километрам. Орбита Гиппокампа пролегает вблизи орбиты Протея, самого крупного внутреннего спутника. Ученые предположили, что Гиппокамп образовался из его обломков, появившихся в результате падения большой кометы.

(more…)

Средняя общеобразовательная школа № 27 г. Нижний Новгород. Научное общество учащихся. Секция физика 5 (Электричество и магнетизм).

Выполнила: ученица 8 «а» класса Киселева Татьяна
Научный руководитель: Антонова О.Г.

Введение

В настоящее время в печати очень много учёных и просто очевидцев спорят о происхождении тунгусского феномена, каждый считает что его утверждение является самым правильным и правдоподобным , но ни одна версия не поставила точку в этом загадочном происшествии. Учёные всего мира не могут придти к одному мнению. Но я считаю самой наилучшей версию о передаче электрической энергии на расстояние известным учёным физиком - Никола Тесла.

(more…)